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内训师讲师课程
姚亚男
企业
内训师
提升训练
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培训师培训
【课程背景】： Ø 企业最大的浪费就是经验的浪费，经验是存在个体身上的隐性资源，如果企业不及时萃取提炼、整理汇总，就会让后来的员工从零开始，过去的错误再犯一遍才能
王可楠
课程设计与开发
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模块一：分析学习需求 学习目标： 举例说明课程主题的选定方法 描述出目标学员四个维度的特征 写出课程的教学目标 1、选定课程主题 1)区分学科主题、能力主题与任务
王可楠
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内训师
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模块一：
内训师
的职业理念与基础 1.管理者就是培训师 2.培训师的职责：经验总结者、技能传播者、变革推动者 3.培训师四项关注：要什么、给什么、怎么给、怎么学 4
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的职业理念与基础 1.管理者就是培训师 2.培训师的职责：经验总结者、技能传播者、变革推动者 3.培训师四项关注：要什么、给什么、怎么给、怎么学 4
王少鹏
房地产全新
内训师
与课程落地—主动上讲台、课程能出彩
内训师
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课程落地
ttt
1. 课程对象 房地产企业
内训师
2. 课程背景—传统TTT课程对于HR来说就是“鸡肋”项目 随着企业对
内训师
培养工作的重视，众多企业选拔并培养了一批经验丰富、乐
李恩怀
备课：课程结构与重构
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内训师
课程议题 （一级目录） 培训议题（二级目录） 授课方式 1. 高效学习技术 n 学习的基本原理：学习的基本过程、学习的三大命题 n 知识分类：不同的内容，其高效学
王新
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内训师
认证培训
形象礼仪
“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，经济快速发展的中国越来越需要找到民族的文化归属感。礼仪不仅具有个人修身、调节人际关系和进行社会管理的重要价值，而且一个国家，一个
郑香
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课程大纲 课程导入 开场破冰 学习小组的建立 互动：什么是好课程？ 第一单元 认识培训
内训师
的角色认知
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的胜任力模型 成人
王惠
《
内训师
课程设计与呈现技巧》
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内训师
课程设计与呈现技巧 讲师：王惠 课 程 纲 要 【课程名称】《
内训师
课程设计与呈现技巧》 【课程背景】 企业
内训师
不仅熟悉本企业文化，还能联系企业实际传授知
陈成
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特战队
TTT
培训师培训
教练技术
培训管理
领导力
【课程背景】 企业的竞争乃人才的竞争，选人、用人、育人、留人是任何一家企业都必须重视的实质性课题。对于企业来说，选人、留人已经是绝大多数企业面临的难题，且一时难以
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